主題教育進(jìn)行時(shí)｜機電學(xué)院聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養 譜寫(xiě)援青工作新篇章

省委書(shū)記易煉紅和學(xué)校援青教師封燕芳親切交流。易書(shū)記還肯定了像封燕芳老師這樣眾多援青教師的情懷和擔當。近日，這個(gè)振奮人心的消息深深鼓舞和激勵著(zhù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生們！

日前，浙江省代表團赴青海省對接對口支援工作，省委書(shū)記、省人大常委會(huì )主任易煉紅來(lái)到青海柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院援青教師封燕芳親切交流，對援青教師及學(xué)校援青工作給予充分肯定。封燕芳結合工作實(shí)際，向易煉紅匯報了援青期間的工作設想。她希望能與浙江在海西的企業(yè)強強聯(lián)手，進(jìn)一步深化校企合作、產(chǎn)教融合，打造青海柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)，共同為海西的新能源產(chǎn)業(yè)貢獻力量。易煉紅贊嘆道，援青老師想的不是個(gè)人困難，而是學(xué)科發(fā)展，這充分體現了援青老師有情懷、有擔當。他指出，教育援青責任重大、使命光榮，要緊密對接當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，為推動(dòng)青海高質(zhì)量發(fā)展培育更多高素質(zhì)技能型人才。

封燕芳是浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名優(yōu)秀教師。去年7月，作為浙江第五批援青教師來(lái)柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)展為期一年半的對口支援工作。封燕芳與學(xué)生交朋友，積極引導他們將個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)，以小我之力助力中國式現代化發(fā)展，把浙江“四千精神”與學(xué)生學(xué)業(yè)及職業(yè)規劃相結合，鼓勵他們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，封燕芳結合地域經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際，與當地老師一同走訪(fǎng)企業(yè)，深入了解光伏電站的發(fā)展現狀及未來(lái)發(fā)展方向，邀請企業(yè)不同崗位技術(shù)人員針對專(zhuān)業(yè)人才培養方案，尤其是課程設置模塊進(jìn)行論證，明確專(zhuān)業(yè)核心課程及主要培養技能。封燕芳還利用業(yè)余時(shí)間，自費走訪(fǎng)了海馬村、大柴旦、尕海村等，撰寫(xiě)并提交了《關(guān)于建設“數智光伏村”提案落地的調研報告》，受到浙江省援青指揮部的高度肯定與重視。

封燕芳兢兢業(yè)業(yè)的努力和奉獻是浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院援青工作的一個(gè)縮影。近年來(lái)，學(xué)校認真履行“雙高計劃”A檔院校的責任與擔當，緊緊圍繞“機制建設、隊伍培養、項目打造”等三大重點(diǎn)，真情援青、科學(xué)援青、持續援青。學(xué)校以“兩個(gè)確立”的政治高度，成立對口幫扶工作領(lǐng)導小組，下設工作專(zhuān)班，制定實(shí)施《學(xué)校關(guān)于對口幫扶年度工作計劃》和學(xué)校關(guān)于對口幫扶、東西部協(xié)作的系列制度體系，暢通與青海柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院“學(xué)校－二級學(xué)院－教研室”三級溝通機制，持續推進(jìn)各項幫扶工作。

自2016年起，學(xué)校連續安排2個(gè)批次共3名老師赴青海柴達木職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展幫扶工作，先后組織安排2個(gè)批次共7名專(zhuān)業(yè)帶頭人開(kāi)展實(shí)地對口幫扶。他們在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，結合青柴職院實(shí)際，幫助青柴職院6個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展人才培養方案論證，指導制定專(zhuān)業(yè)群建設方案，就重點(diǎn)實(shí)訓基地開(kāi)展幫扶建設工作，全面提升幫扶工作質(zhì)效。

立足新時(shí)代，面對教育援青的新形勢新要求，學(xué)校援青教師為青海柴職院牽線(xiàn)搭橋，為3個(gè)二級院系聯(lián)系對接企業(yè)，建立實(shí)習實(shí)訓基地，推進(jìn)青柴職院的學(xué)生實(shí)習、就業(yè)等各項重點(diǎn)工作。2017年以來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)展5個(gè)批次針對青柴職院的教師培訓工作，全力打造一支帶不走的高素質(zhì)師資隊伍。支持和幫助青柴職院4個(gè)批次，30余名師生來(lái)校開(kāi)展競賽訓練，開(kāi)展院校名師遠程輔導援青，以“大賽”組訓為抓手，逐步培養學(xué)生、教師團隊自覺(jué)學(xué)習、努力學(xué)習、終身學(xué)習的習慣，培養成知識型、技術(shù)技能型、創(chuàng )新型、復合型的高素質(zhì)的新一代人才。

接下來(lái)，學(xué)校將堅持以黨的二十大精神為引領(lǐng)，緊密結合主題教育，深入貫徹落實(shí)教育部教育援青工作會(huì )議精神，落細落實(shí)各項幫扶舉措，為全面打造教育援青升級版作出更新更大貢獻。（機電學(xué)院供稿）