集團以“一六一”思路統籌建設科技機電“八項工程”，緊緊圍繞主業(yè)提升這一重大工程，系統建設國際化、人才、證券化、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、產(chǎn)學(xué)研合作、管理創(chuàng )新等六項工程，與職教發(fā)展這一工程相輔相成、相互促進(jìn)。 

實(shí)施主業(yè)提升工程。主業(yè)提升是實(shí)施“科技機電”建設戰略，實(shí)現高質(zhì)量、高水平發(fā)展的主線(xiàn)。圍繞“激活力、強優(yōu)勢、抓‘兩化’、補短板”實(shí)施主業(yè)提升，激發(fā)科技創(chuàng )新的活力和干事創(chuàng )業(yè)的活力；鞏固和增強既有優(yōu)勢，打造專(zhuān)有特有的比較優(yōu)勢，把“長(cháng)板”做得更長(cháng)；抓企業(yè)管理現代化和管理手段信息化，促進(jìn)管理上臺階；抓制造業(yè)“兩化”融合提升產(chǎn)品質(zhì)量，促進(jìn)產(chǎn)品優(yōu)化升級；通過(guò)管理提升控制風(fēng)險點(diǎn)，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全平穩。

推動(dòng)國際化工程。樹(shù)立全方位的國際化思維，從發(fā)展戰略、業(yè)務(wù)布局、標準、資源配置、人才、品牌、企業(yè)文化等多維度出發(fā)，有效提高國際競爭力，借助國際化發(fā)展的手段推動(dòng)主業(yè)提升。教育單位要樹(shù)立教學(xué)、科研及人才培養的國際化發(fā)展理念，提高師生全面參與、共同推進(jìn)國際化發(fā)展的共識，打造國際化特色。

抓好人才工程。堅持黨管人才的大原則，樹(shù)立凡是身上有本事、手里有絕活、能發(fā)揮關(guān)鍵作用的都是人才的理念，樹(shù)立人才培養要寓于實(shí)踐鍛煉、寓于科技項目、寓于創(chuàng )新平臺的理念。努力打造經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和高技能三支人才隊伍，系統建立人才識別、引進(jìn)、培養、使用四位一體的人才管理體系。

推進(jìn)資產(chǎn)證券化工程。資產(chǎn)證券化是改善資本結構、優(yōu)化公司治理、增強企業(yè)競爭力的有效途徑。要積極響應省委省政府“鳳凰行動(dòng)”計劃，抓住這一歷史機遇，加快資產(chǎn)證券化步伐。

推動(dòng)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新工程。匯聚職工創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新動(dòng)能，激發(fā)科研人員、一線(xiàn)職工的“雙創(chuàng )”活力，進(jìn)一步弘揚工匠精神，讓一線(xiàn)員工在“科技機電”建設中創(chuàng )造新業(yè)績(jì)展現新作為。

推進(jìn)職教發(fā)展工程。按照“創(chuàng )新、開(kāi)放、融合、共贏(yíng)”的發(fā)展理念，通過(guò)創(chuàng )新管理體制機制，激發(fā)院校辦學(xué)活力，深化產(chǎn)教融合，構建校企協(xié)同育人大平臺。全力打造跨地區、跨行業(yè)、跨部門(mén)、多功能、綜合性的職教集團，形成職業(yè)教育集團化辦學(xué)“浙江經(jīng)驗”。

深化產(chǎn)學(xué)研合作工程。加強對產(chǎn)學(xué)研合作的統籌協(xié)調，著(zhù)力構建技術(shù)交易模擬市場(chǎng)，促進(jìn)知識流動(dòng)和技術(shù)轉移，構建高效便捷的技術(shù)產(chǎn)權轉移通道。積極拓展產(chǎn)學(xué)研合作途徑，根據專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，與國內外具有技術(shù)優(yōu)勢的科研院所、大專(zhuān)院校等開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，拉高技術(shù)標桿，用先進(jìn)適用技術(shù)打造核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。

抓實(shí)管理提升工程。提升各級各類(lèi)管理人員組織領(lǐng)導與管理能力，突出管理體系建設和落實(shí)管理主體責任。集團總部要強化戰略引領(lǐng)、重大投融資、人力資源管理、風(fēng)險管控等功能，不斷完善考核激勵機制，激發(fā)企業(yè)活力。成員企業(yè)要突出提升產(chǎn)品和科技開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)險控制能力，落實(shí)科技、生產(chǎn)、成本、資金、營(yíng)銷(xiāo)、質(zhì)量、安全等管理主體責任。